PCB De Rank

We werken met fasen van een half jaar, waarbij kinderen per half jaar doorstromen. Per halfjaar zijn de doelen opgesteld die nagestreefd worden. Elke fase kent dus zijn eigen onderwijs-programma. Er zitten altijd meerdere fasen bij elkaar in één lokaal en dat willen we zo houden. De leerstof wordt niet apart per fase aangeboden maar aan de hele groep tegelijk zodat kinderen de instructie van elkaar horen, soms de stof nog even ophalen en soms alvast prikkelen met stof dat op een iets hoger niveau ligt. Bij rekenen ontvangen de kinderen van fase 5 en 6 wel meerdere keren per week apart instructie.

Door de hele school worden kinderen in thema’s uitgedaagd zich te ontwikkelen met behulp van het concept van meervoudige intelligentie door het gebruik van de methode van VierKeerWijzer. Vanaf groep 5 zijn dat thema’s van aardrijkskunde en geschiedenis.

ICT is een hulpmiddel in onze school, de leerkracht doet er echt toe! In alle groepen is goed internet en vanaf fase 5/6 heeft elke groep een digibord. De fasen 1 t/m 4 hebben een verrijdbaar touchscreen. Vanaf groep 4 heeft iedere leerling zijn eigen tablet, we werken met Snappets voor rekenen, taal, spelling, begrijpend lezen en om op internet dingen op te zoeken.