OBB

Onze school typeert zich door een sterk gedifferentieerd aanbod. Door standaard instructie op 3 niveaus, in combinatie met klassikale onderwerpen voorzien we in de onderwijsbehoeften van de kinderen. We hanteren een handelingsgerichte werkwijze met groepsoverzichten en groepsplannen. We clusteren daarbij de kinderen met een zelfde onderwijsbehoefte. Om gedifferentieerd te kunnen werken leren we de kinderen zelfstandig te werken. We hanteren hierbij een dobbelsteen, stemkaarten en een stoplicht. De kinderen leren om te gaan met uitgestelde aandacht en weten precies hoe luid ze mogen zijn en wanneer de leerkracht aanspreekbaar voor ze is. Als de leerkracht vervolgens een serviceronde loopt kan het kind middels het vraagteken aangeven dat het een vraag heeft en gewoon doorgaan met werken tot de juf komt helpen. Er is een doorgaande leerlijn zelfstandig werken vanaf groep 1-2 t/m groep 8 op de OBB.