Godfried Bomansschool

Veiligheid vinden wij een belangrijke voorwaarde om tot ontwikkeling te komen. Wij creëren veiligheid door een positieve benadering van het kind, een goede onderlinge relatie en een duidelijke structuur van ons onderwijs.

Ons didactisch handelen is gericht op de hoogst haalbare resultaten van ieder kind op ieder vakgebied. Wij bereiken dit door het directe instructiemodel met drie niveaus toe te passen, coöperatieve werkvormen te hanteren, groepsdoorbrekend te werken en een doorlopende leerlijn van groep 1 t/m 8 te realiseren.

Wij bieden leerstof op maat door te diffentiëren in instructie en in verwerking. Hierbij maken we gebruik van eigentijdse methodes die voldoen aan de kerndoelen en de referentieniveaus. Van deze methodes volgen we de leerlijnen en leerdoelen, zoals in de handleiding aangegeven. De leermaterialen die we gebruiken zijn uitdagend en vernieuwend en worden op een geordende wijze centraal bewaard.